- Présentation du projet et élaboration d'une histoire de suspects grâce à la technique d'une carte mentale.

- Montage des différentes scènes et utilisation des productions médiatiques pour une création multimédia finale.

- Débat avec les jeunes sur la diffusion et le droit à l'image.

- Présentation de créations médiatiques possibles (le micro-trottoir, la fausse caméra de surveillance…).

- Utilisation des outils et applications de création.

- Tournage de scènes.

- Productions médiatiques via les outils numériques.

- Tournage des scènes d'introduction et des fausses preuves pour l'enquête.

- Réflexion sur la fiabilité de l'information et sur la véracité des images.